El alcalde de la ciudad de Nueva York, Zohran Mamdani, y el canciller de educación, Kamar H. Samuels, anunciaron una profunda reestructuración del sistema de adquisiciones y contrataciones de las Escuelas Públicas de la Ciudad de Nueva York (NYCPS).
La medida busca modernizar los procesos operativos del distrito escolar más grande de Estados Unidos y generar un ahorro superior a los 100 millones de dólares entre el presente año fiscal y el siguiente.
La reforma contempla la eliminación de contratos superfluos, la reapertura de licitaciones bajo esquemas competitivos y un control más riguroso de los convenios vigentes.
Asimismo, el plan reemplazará la plataforma tecnológica de gestión contractual, cuya última actualización sustancial data de hace más de dos décadas, e implementará programas de capacitación continua para el personal autorizado a realizar compras en el sistema educativo.
Como pilar central de esta reorganización, las funciones de supervisión administrativa y compras se consolidarán en la recién creada División de Finanzas, Administración y Recursos Humanos, bajo la dirección de la subcanciller Lindsey Oates.
Esta centralización pretende eliminar la burocracia, agilizar los pagos a los proveedores e impartir mayor transparencia y previsibilidad a los calendarios de contratación de los centros educativos.
El alcalde Mamdani enfatizó que la actualización tecnológica era una deuda pendiente para un sistema que aún operaba con parámetros del año 2006, garantizando que los recursos públicos ahorrados se destinen de manera directa a fortalecer las aulas.
Por su parte, el canciller Samuels subrayó que la simplificación de los trámites administrativos permitirá a los equipos directivos y docentes concentrar sus esfuerzos en la atención pedagógica de los estudiantes.
La iniciativa contó con el respaldo explícito de miembros del Concejo Municipal, entre ellos el presidente del Comité de Contratos, Lincoln Restler, y la concejala Gale A. Brewer.
Ambos legisladores coincidieron en que la incorporación de expertos dedicados al asesoramiento de las escuelas y la agilización de las normas de compra resolverán deficiencias históricas, permitiendo una gestión más eficiente y responsable de los fondos públicos.
